Самая первая игрушкой, это погремушка. Малыш учится сосредотачивать взгляд на яркой игрушке, водить за ней глазами. Звук, который издает погремушка, способствует развитию слухового внимания, вызывает оживление и положительные эмоции ребенка.
Чуть позже, ребенок, активно двигая ручками и ножками, нечаянно цепляет, висящие над ним погремушки. Прислушивается к издаваемым звукам, начинает понимать, что игрушки звучат, только когда их тронешь. Ребенок сознательно бьет по погремушкам, радуется их звучанию.
К пяти месяцам, малыш учится удерживать погремушку в руках. Перекладывает ее с руки в руку, развивая мелкую моторику. Развитие мелкой моторики положительно влияет на умственные процессы.
Интерес малыша начинают вызывать звучащие игрушки: музыкальные молоточки, гармошки, барабаны. Взрослый озвучивает, как называется та или другая игрушка, просит поиграть на гармошке или пианино. Малыш запоминает названия, особенность звучания.
Когда малыш начнет ходить понадобятся каталки, мячи, коляски, машинки. Все, что можно привести в движение. По этому лучше всего выбирать качественные игрушки, найти которые вы можете перейдя по ссылке сюда: https://toys-kiev.com.ua/.
На развитие ребенка, большое влияние оказывают образные игрушки. Это игрушки животных, куклы. С их помощью, ребенок познает окружающий мир. Знакомится с названиями животных. Учится озвучивать их голоса. Выполняет первые предметные действия с образными игрушками. Укачивает, обнимает, гладит, кормит.
Начиная с трех лет, ребенок переходит от предметных действий с игрушками, к ролевым играм. Он теперь не только кормит игрушку, или спать укладывает, а учится связывать все знакомые действия в один игровой сюжет. Возникают сюжетно – ролевые игры. В сюжетно – ролевых играх развивается речь малыша, образное мышление, воображение. Чтоб игра была интересной и насыщенной, конечно, кроме образных игрушек у ребенка должны быть и посуда, игрушки для игры с песком, машинки, коляски, кукольная мебель. Также необходимы наборы для игры в магазин, больницу, парикмахерскую, повара.
Существуют игрушки для настольного и кукольного театра. С их помощью можно ставить сценки по знакомым сказкам. Подобные игры развивают связную речь, силу голоса, память, воображение.
Большое влияние на развитие умственных способностей, имеют настольные игры, строительный материал, конструкторы, кубики, игрушки — самоделки. С помощью этих игр развивается конструктивное и логическое мышление, память, внимание.
Что такое дидактическая игрушка? Это игрушка, которую используют для обучения ребенка. Например, для обучения цвета, можно использовать пирамидки, кубики, мячики. Для ознакомления с животными, растениями, овощами, фруктами, используют разные лото, муляжи. В этом случае перечисленные игрушки играют роль дидактического материала. Бывает кукла дидактической. Ее используют для обучения малышей названиям предметов сезонной одежды, для закрепления частей тела, для обучения правил гигиены.
С помощью игрушки, ребенок познает мир.
